一、学校简介
兰实大学(Rangsit University),简称 “泰兰大”(RSU),创立于1985年,是泰国设置专业最多,规模最大的一所综合性大学。截止2017年底,设有89个本科、38个硕士和10个博士学位颁授点。兰实大学拥有东南亚著名的医学院,外交与国际关系学院,泰国唯一的航空学院,著名的建筑学院、传媒艺术学院、数字创新学院等,还拥有面向全泰国开放的卫星电视台。
兰实大学是一个国际标准的高等院校,与中国,美国,瑞士,荷兰等国的国际知名大学建立了长期的学科合作、师资与学生交流互换关系。旨在为国家发展的需要培养各专业领域的毕业生,其中以科学、医学、技术、设计和管理为主,同时也为个人事业发展的需求提供专业的训练。
二、院系专业
泰国兰实大学拥有33个学院,86个专业。在校学生20000多人,教职员工1600多人的全面发展综合性国际大学。该校在泰国具有很高的政治地位,现任校长是泰国前国会主席阿提·乌莱叻博士,其主要任务是为培养符合全球化的领导人而做准备,也对东南亚经济与国际商业带来长远的影响。除了泰国本地的学生以外,还有来自美国、加拿大、日本、芬兰、瑞典、荷兰、中国以及韩国和印度等国家的留学生。不同的学院采用不同种类的语言进行教学,有泰文课程、英文课程和中文课程。 二十多年来,兰实大学以“培养德智全面发展的新一代人才”为座右铭,围绕此目标发展出了众多优秀的学院。
例如:东南亚著名的医学院,泰国唯一的外交与国际关系学院,全球汉语区外唯一的国际中文学院,泰国唯一的航空学院,全泰国著名的建筑学院,传媒艺术学院等,使之成为具有国际级标准的高等教育机构,并与国际知名的大学及机构进行学科合作。例如,与美国、新西兰、芬兰、中国等国家合作发展学科课程。双方共同进行学科的研究、学者及学生的交换。兰实大学的学位学分得到全球普遍大学的承认。兰实大学在中国地区开始招收留学生,包括本科、硕士、博士。
兰实大学为哲学、政治学与经济学,国际贸易,旅游管理,经济学等学科领域提供以英语为教学媒介的本科国际课程。以及硕士、博士不同专业的国际课程。兰实大学也是海外研习大学联盟 (University Studies Abroad Consortium, USAC) 会员。该组织由全球超过400所大学组成,兰实大学被选为USAC亚洲地区代表。
1、航空学院
兰实大学航空学院它是由校长阿提·乌莱叻博士倡议于2006年初成立的新学院,当时大学委员会对这个问题表现出浓厚的兴趣。通过研究、分析航空业的商业前景以及未来的发展趋势,委员会认为“航空从业人员”作为航空业的重要支柱,在泰国乃至东南亚地区仍然存在大量的短缺。因此这是建立兰实大学航空学院以培养航空业需求人才的好时机。
为了保证飞行员课程的质量以及满足行业需求的目标,在建立之初学校邀请了前任泰国皇家空军元帅担任顾问,而执教人员主要由前皇家空军飞行员和经验丰富的商业航司飞行员、机务以及高管等组成。商业飞行这一专业作为兰实大学的高等教育项目于2006年6月1月开始教学。学习领域主要有空气动力学、热力学与流体力学、飞行原理、飞机构造、航空发动机、机械设备、空中领航、航空气象、飞机系统操作、无线电和音频通信、基本飞行仪表、手动机械实践、飞行安全、航空法规、航空业通信英语、航空运输安全管理、机组资源管理、航空法律和商业道德等。
2、医学院
1988年11月24日兰实大学收到了一封泰国教育部关于开设医学博士课程的回函许可,以及泰国公共卫生部常务秘书处的信函:将允许让该校健康科学专业的毕业生在儿童医院、拉贾维地医院、以及各社区医院实习。泰国医学委员会也同意配合选拔优秀的医学专家带领学生在各大医院开展实践工作以及医学研究。
1994年3月15日泰国医学委员会与该校签订了医学合作协议,将决定共同建立一个培养医学人员的研究所(如今的曼谷市兰实大学国际医院)其医学领域主要包括:妇产科、眼科、精神科、内外科、病理学系、麻醉科、放射科、康复医学系儿科、耳鼻喉科、急诊科、骨科、家庭医学系等。
2022年8月3日兰实大学拉贾维地医院(Rajavithi Hospital)Paisan Ruamviboonsuk教授在北京举办的中国眼科专家研讨会上讲述了亚太抗VEGF治疗AMD和PCV的治疗延长方案,以及白内障治疗的现状。与国际研讨会专家就AMD和PCV的诊疗进行了充分且热烈的探讨、分享了屈光白内障手术的设计思路和实例,为亚太地区及其他“一带一路”国家医生提供了参考,优化现有眼科疾病的诊疗流程、运用医疗资源覆盖更广泛的患者群体、满足更多的医疗需求至关重要。
3、药学院
兰实大学药学院在1987年成立,其主要的使命是教授和培养在药学领域的毕业生,例如在医院、制药行业、社区药房、学术和研究等各个领域都能发挥作用的药剂师,这对于药学在现代公共卫生体系中的生产和使用至关重要。学院还就膳食补充剂的消费和各种自然疗法的合理使用等方面为社会大众提出健康的建议。
药学院的教学设计侧重于教导药剂师如何制作和选择药物,以及如何为病患者提供有效的医疗服务,并强调在患者护理中的药理作用。
药学博士项目为每位药剂师增加了医学治疗、疾病、医疗用途等方面的知识内容,使药剂师在了解公共卫生组织的制度下通过培训实践、发展技能和经验,能够与患者和医疗团队中的其他人员进行专业的沟通。此外,药学院还侧重于培养毕业生的创造力、伦理道德,并遵守制药行业的道德规范。
4、东方医学院
兰实大学东方医学院成立于2002年,其目标是在跨学科教学和学习的管理中,整合传统泰医的知识体系和东方医学(汉医)以现代医学的科学手段相结合,并与相关的学科链接,如社会学、人类学、工商管理、市场营销、传播艺术、信息技术等。以人民的健康和生活质量为最终目标,培养能够参与国家卫生服务体系的人才。
东方医学院在研究开发传统泰医草本产品方面有着重要的社会贡献,例如药物、植物饮料、健康食品、清洁产品和美容产品等。另外兰实大学东方医学院已与南京中医药大学开展了长达六年的中医学研究合作。
5、工程学院
兰实大学工程学院成立于1988年,旨在培养稀缺领域的工程师。学院由10个系组成,即机械工程系、汽车工程系、工业工程系、电气工程系、计算机工程系、化学工程系、土木工程系、环境工程系、飞机维修工程系、和工业技术部、学术服务中心下设3个中心:即工程服务中心、工程技术学术服务中心以及研究、开发和节能中心。
2015年,学院开设了轨道技术课程,为劳动力市场培养毕业生以响应泰国轨道交通的发展需求。
2016年,开设了飞机维修技术课程,这门课程的主要目的是对接在东南亚地区航空运输系统中不断更新迭代的飞机维修技术。工程学院的口号是:“诚信造就专业,发展科技,引领泰国更进一步”。
6、外交与国际研究所
外交与国际研究所(IDIS)成立于2006年,旨在应对全球化的挑战以及泰国和亚洲地区对国际事务中世界级专业人才日益增长的需求,IDIS成为东南亚首家此类研究所,所长为颂蓬博士。许多职业机会都向研究所的毕业生开放,特别是在东南亚和更广阔的亚洲,那里对政治与国际关系和发展研究方面知识渊博的毕业生有大量需求。机会包括在政府部门、国际组织、非政府组织、智库、媒体、国际企业和教育机构的职位。
7、音乐学院
成立于2002年,它由录音室、私人练习室、公共练习室、各种类型的乐队和不同乐器的教室,以及一个大音乐厅组成。各式乐器供学生组织表演,所有音乐学院的学生都能获得音乐活动表演的第一手经验。
音乐学院的太阳神音乐厅是一个可容纳多达1100名观众的大型音乐厅,还拥有音乐表演和当代音乐活动“黑盒剧院”的小型音乐厅。音乐学院旨在培养品德兼修的音乐专业毕业生,包括流行音乐、爵士乐、古典音乐、当代音乐、电影配乐、广告和其他媒体的音乐,以及在幕后工作的音乐人员。
8、法学院
兰实大学法学院是一所具有规范法律知识的教育机构。接收来自教育界、商业机构和法律专业机构,如律师协会、泰国政府部门和私营部门的专业知识。旨在培养有潜力、有道德、有足够经验站出来帮助弱势群体的毕业生,以及帮助那些在社会上没有得到公平正义的人。法学院致力于创建一个在理论之间完美协调的知识体系,提出解决问题的指导方针,着重打造为公众、社会和国家的利益谋取幸福的人才。
9、犯罪学与司法管理学院
犯罪学与司法管理学院成立于2009年,学院以培养硕士和博士毕业生为目的。学生能够在社会学、心理学、法律、政治、经济和大众传媒领域应用跨学科知识,用于控制、预防、和解决暴力和复杂犯罪的问题。学院专研于犯罪学的应用、整合司法管理与法医学,能够随着社会的变化及时解决和预防社会犯罪的学术知识。
10、国际中文学院
国际中文学院(International Chinese College)是在中国“一带一路”政策国际化的理念下,结合泰国的“东西方视野”下而成立的独具富有创意的跨学科教育。兰实大学国际中文学院担当东南亚地区优质的汉语教育资源的重要基地,通过提供来自大中华区各个领域的教师和学术专家来追求卓越的教学方针,例如中文教材、汉语讲座、实习资源等等。旨在培养具有专业技能和美德的毕业生,以满足国际社会的需求,可就业于泰中国营或私营企业、商业银行、财务公司、泰中金融证券公司、国际机构特别是泰中两国的国际贸易机构等。
学生入读于国际中文学院须通过HSK中国汉语水平考试,或经学院学术委员会审核可给予无条件或有条件录取。兰实大学国际中文学院与云南财经大学、高雄大学、台湾大学等教育伙伴合作,短期和长期的师生交流、学术交流、分享共同研究的成果。最重要的是毕业生可获得兰实大学和云南财经大学(或选择高雄大学)的合作项目的双学位。
11、农业创新与食品学院
农业作为泰国发展的基础十分重要,在东南亚作为社会经济基础的大部分人口都是粮食的生产者,专注于粮食生产人力的发展,特别是那些掌握新生产技术和创新生产知识的人才,将能够在粮食生产中创造效率、效益和质量。农业创新与食品学院作为一所专注于农业研究场所并为社会青年提供学习机会。尤其是掌握新生产方式的重要基础下,结合相关的生物技术、食品技术、信息技术的支持下,农业和食品将得到更好的创新与现代化。
运用现代生物技术与传统农业兼容,提高栽培效率,产量和质量。使用植物信息、农场环境和农业数据库连接成一个网络,再以计算机程序处理以帮助决定生产要素的调整和植物的适当护理,包括农产品收获后的管理,如尽可能地长时间保持品质。农业创新作为新时代的农业,将发挥更大的作用,真正被视为未来的农业。农业创新将成为解决泰国农民改善生活问题的重要工具,并将继续推动泰国成为世界农产品重要生产基地。
12、经济学院
由于1997年亚洲金融危机严重影响了泰国经济的各个部门。房地产和金融部门的破产导致收入和生产力下降。债务增加,失业率飙升,人民贫困,政府负债累累,公共债务急剧增加。综上所述,兰实大学校长阿提·乌莱叻博士意识到必须在经济学中培养人力资源的重要性,为了支持解决经济危机和泰国社会根深蒂固的经济问题,他希望经济学的毕业生将成为政府、企业和公共部门经济发展的重要力量。因此这个想法在1999年提出,并建立经济学院作为兰实大学的第18个学院。
经济学院坚持在经济学中引领社会走向正义、进步与富有竞争力。它旨在成为数字经济和政治经济学的学术进步中心,成为经济学最新信息的主要来源。 经济学院的使命是培养具有专业技术、道德伦理和良知的高素质毕业生,并能够适当地的社会经济和政治的变化。学院的愿景是决心保持其在经济学领域当中提供高质量教育的领导者地位,致力于追求学术研究,并帮助为确定国家政策指南的新知识体系做出贡献。
13、数字创新技术学院
兰实大学数字创新技术学院的前身是1994年成立的信息与通信技术学院,其宗旨是为社会打造专业的IT毕业生,致力于成为信息技术教育的领导者,并通过研究和建立可持续发展的计算机技术联盟。数字创新技术学院意识到信息技术在当今网络时代的重要性,它在提高人们的生活质量方面发挥着巨大的作用。
在现代商业运作中大部分组织都将信息技术作为战略制定的重要工具,并以最高的效率、效力运作。因此信息技术同时需要人才和创新。学院致力于培养具有知识、智慧和分析能力的毕业生,职业路线主要包括分析师、程序员、网络和服务器管理员、数据库管理员、软件项目经理、信息系统设计师、游戏设计师和数字多媒体开发人员等。
数字创新技术学院连续多年参加国际大学生游戏制作大赛,与国际高校深入探讨最新的IT技术发展。主要的合作交流院校有俄罗斯圣彼得堡国立影视大学、伦敦传媒学院、日本东京工业大学、近畿大学、中国河北美术学院、深圳大学、天津科技大学等。在创作过程中不仅考验了学生的技术能力和创意能力,同时也提高了各国学生的团队合作能力、语言沟通能力和组织力。展现当代大学生良好的文化修养、艺术与技术能力并存以及优秀的团队精神。兰实大学注重数字媒体人才的培养以及产业前沿动态信息的交流共享。
14、旅游体育学院
自1987年起,它属于文学院下的“服务业系”,仅提供旅游和酒店管理这两个学科的课程。后来在1998年,兰实大学制定了一项政策:培养注重知识和管理技能的毕业生,尤其是旅游业的商业管理。“服务业系”被更改为隶属于工商管理学院,并开发了一个新的课程,即专业领域为旅游和酒店管理的工商管理学士课程。2002年时为了更换旧课程并从部门升级为服务业学院。
在2021年,兰实大学又制定了一项从高尔夫开始教授体育运动的政策,学院名称改为“旅游体育学院”,其中高尔夫专业共10个学位课程,还有4个级别的高尔夫短期课程:初级、中级、高级和专业级。
15、设计学院
1987年,校长阿提·乌莱叻博士看到了艺术的重要性和商业价值。美术学院在兰实大学成立,开设了艺术与设计教学这两个学系,分为绘画、雕塑、平面艺术、摄影艺术、装饰设计、视觉艺术设计、产品设计和瓷器这八个学科。随着学科领域的不断增加,课程反复进行了多次修订,并开设了新的分支以便与时俱进,在2007年美术学院原名称更改为艺术设计学院,并添加了计算机艺术和时装设计这两个学系。
设计学院所在的建筑一共三层楼高,设有画廊、会议室、图书阁、讲师办公室,还有独具匠心的屋顶花园。同时,这里也是设计学院的课堂,学生作品展也经常在此举办,供兰实师生们参观交流。兰实大学是泰国高校中最早设置本科设计专业的大学,同时设计学院也是兰实大学创立最早的学院之一,已有33年的教学经验。
设计学院有教职工60人,学生总计800人,其中国际学生80人,占比10%。本硕设计学专业旨在培养学生四个方面的能力:设计、工艺技术、商务、社会创新。学院专注于培养新一代的设计师,创造美观性和实用性相结合的创新设计作品,希望通过设计推动生活方式、思维习惯的改变。除了设计专业的专业课程,学生还可以选择视觉传达设计、时装设计、室内设计、产品设计、摄影等五个方向的选修课程,帮助学生进一步发掘自己的潜能,培养学生多方面的专业技能。
设计学院拥有国际化的专业教师团队,聘用多位来自澳大利亚、西班牙、美国、印尼等国家外教,具备丰富的教学经验和国际化视野,同时定期邀请国内外知名的教授开设艺术相关的讲座。设计学院提倡与海外优秀院校交换学生项目,并共同培养设计人才。合作院校有中国吉林大学、澳大利亚堪培拉大学、墨尔本皇家理工大学,日本东京文化服装学院、芬兰瓦萨应用科学大学等。
16、工商管理学院
工商管理学院专注于培养具有满足国家发展需求的学科领域和具备专业知识的毕业生。在知识、技能、道德和国际化方面做好准备的学生毕业后能够有效地服务社会,包括发展自己成为企业家的能力。学院对公共或私营部门的组织管理方法进行概述研究,培养毕业生成为完全的企业家。管理领域主要分为三大学科,即综合管理、人力资源管理和创业。
17、传媒艺术学院
1988年兰实大学传媒艺术学院成立之初,泰国教育部仅批准其进行传媒艺术学士学位的本科阶段教学。1999年开设了传媒艺术硕士学位的课程,特别是在多媒体、新闻学、广告、电影制作等方面取得了空前的发展。2002年泰国教育部批准了兰实大学开展传媒艺术专业的博士学位的教学资格。传媒艺术学院认为在复杂的社会下,传播者有重要的义务将社会中的个人和群体联系起来,以在相同文化和不同文化之间建立亲密的合作和理解。以学术专攻为目标,全方位为社会创造进步。
兰实大学传媒艺术学院的使命是:
培养在传媒界具有专业知识和能力的人才;
发展研究和创造性工作以追求卓越,被国内外学术界和专业界所接受;
在学术和专业上为社会或社区提供学术服务,解决社区问题和可持续发展的自力更生能力;
维护、促进和建立泰国艺术和文化的标准。
三、教学建设
为了能与经济的发展和社会的变迁同步,兰实大学重视教育的高水平和学术的卓越性,发展多元的教学课程和新的研究领域。在同实践的联系上,加强理论的研究。除了本学科领域直接在各商业、工业或企业部门的训练和学习之外,大学里的各学院和学系还致力于使自己成为独立的操作单位,这些单位除了本身具备教育的机能之外还能够服务社会。
兰实大学认识到每一名毕业生都需要具备谋生的基本能力。在现代商业社会中,英文能力和信息技术皆为至关重要的本领。因此,兰实大学要求所有学生必修基础的计算机科学以及外国语言,并特别加强英语在课堂上的使用。
在教学上,兰实大学致力于培养学生正确的学习态度,鼓励学生对知识的热衷追求,培养终身受用的独立学习的能力。除了充满学术氛围的自然环境之外,为了方便学生的独立学习和研究,兰实大学还重视发展教学设备、教学媒介、现代教学技术,提供馆藏丰富的图书馆、多样化的教育媒介,例如录像和网际网路等等。同时,为了在教学上能够给予学生良好的照顾,兰实大学还充足了专职教师对学生的比例。
四、知名校友
帕德容琶·砂楚
萨兰·西里拉克
黛薇卡·霍内
李缇娜
吉拉宇·唐思苏克
普林·苏帕拉
纳得克·库吉米亚
阿拉亚·爱尔柏塔·亥盖特
纳塔温·崴唐缇派特
苏婉浓·孔迎
苏帕努·洛瀚帕尼
马哈蒂尔·穆罕默德
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